每个学生都要参加这次运动会，有的学生甚至提前在家准备练习。 11月13日，集目新闻记者从武汉市武昌区培智中心学校获悉，学校举办2024年秋季运动会。本次运动会以趣味足球为主，融入自理训练。

据了解，趣味足球包括15米带球、跑传球、射门三个项目。生活独立训练包括：低年级学生穿套头衫参加接力赛；穿着拉链衫参加接力赛的中年学生；高年级学生在接力赛中穿着纽扣上衣；中职学生身穿厨师服、头戴厨师帽参加接力赛。本着大家参与、共同成长的宗旨，运动会为每个孩子提供了参与的机会和展示的舞台。

一年级的孩子刚刚入学，还不了解运动会的规则和各项比赛的要求。为了让每个孩子都能顺利参加活动，班主任在运动会开始前几天就开始带孩子们去操场上。提供培训并指导家长在家训练孩子。运动会开始后，家长志愿者和老师陪同孩子们上场指导孩子们完成各项项目。一年级学生小翔（化名）平时不喜欢运动足球步伐训练，很少体会到运动带来的快乐。然而，本次运动会的亲子定点射击项目却成为了他成长的重要时刻。轮到他们的时候，妈妈先站起来，轻轻地扶着小翔，引导他踢球。他深吸一口气，盯着球门足球步伐训练，然后用力一脚将球踢出！进来！观众们一起鼓掌，潇湘高兴地手舞足蹈，他第一次感受到体育带来的巨大快乐。

三年级的小杰（化名）是一名行动不便的孩子。父母对孩子太过关心，什么事都包办，这早已导致小杰的自理能力越来越弱。这已经是父母第三年带小杰参加运动会了。看到班里的孩子们运动能力和生活自理能力越来越好，小杰的父母也坐不住了，现场开始为小杰穿衣接力训练。小杰的爸爸告诉班主任，以后他会跟上班级的步伐，加紧努力培养孩子独立生活。

“这是我第一次参加运动会，也是我人生中的第一份奖状。”这是运动会上走下讲台后，中职一年级学生小宇（化名）和小易（化名）对谭老师说的第一句话。讲话。在来培智学校之前足球步伐训练，运动会只是他们在角落里休息的时间。这次运动会之前，当他们得知每个同学都要参加运动会时，他们的眼里都闪烁着紧张和期待。终于球刊体育吧，运动会开始了。小宇和小易站在场上。他们一遍又一遍地向老师诉说着自己的紧张和兴奋。老师一次又一次地鼓励他们、陪伴他们。 15米带球、跑传球、射门，他们逐一较量，每一场比赛都竭尽全力。当颁奖典礼上叫到他们的名字时，谭老师看到他们的眼睛都亮了。领取证书后，大家合影留念。他们将证书高高举过头顶，仿佛这是世界上最珍贵的宝物。

培智学校运动会不仅是一场胜负的较量，更是一次体育与劳动的跨学科融合。根据弱智学生身心发展特点和全面发展的需要，促进学生在“劳动”和“体育”上独立。 “在中间自强，让智障学生体验成长的快乐，创造属于自己的幸福。